Наставник из Гацка нападнут на часу: Родитељ га ухватио за врат и запријетио

Прошло је седам дана од када је родитељ физички напао наставника Основне школе „Свети Сава“ у Гацку, а надлежне институције још нису дале епилог овом озбиљном инцидент, преноси Директ-портал.

Наставник, заједно са ученицима који су присуствовали нападу, и даље је под утиском, док просвјетна заједница изражава забринутост због растуће несигурности у школама.

Напад се догодио у подручној школи у Автовцу, гдје је наставник држао час ученицима шестог разреда. Током часа, у учионицу је без најаве ушао Мирко Шупић, родитељ ученика деветог разреда, и затражио да разговара са наставником. Када му је речено да сачека крај часа, родитељ је физички насрнуо на наставника, ухвативши га за врат и вичући да његовом сину не смије да да јединицу и упути га на поправни испит.

"Наставник је претходног часа питао тог ученика, али се он није припремио. Планирао је да му пружи нову шансу наредне седмице“, рекли су саговорници из школе за Директ-портал.

Додају да ученик није познат као проблематичан и да би вјероватно до краја године исправио оцјену.

Након инцидента, наставник је одмах позвао полицију и обавијестио руководство школе. Директор школе, Никола Милинковић, стигао је у Автовац десетак минута касније.

“Полиција је већ била на лицу мјеста. Оно што морам да истакнем је да је наставник инсистирао да се врати на наставу, будући да је почињао нови час”, прича директор о ситуацији коју је затекао, али и о посвећености наставника. На сједници Наставничког вијећа која је одржана у сриједу, ми смо дали подршку наставнику. Али оно што сам ја лично осјетио је страх наставника за себе и свој рад. Наиме, долазимо у ту ситуацију, због атмосфере у друштву, да себи сасвим оправдано постављамо питање да ли ћемо оцјењивати знање ученика или не. Јер, ми не дајемо јединице зато што то желимо, него зато што ученици не покажу знање довољно за прелазну оцјену”, прича директор Милинковић.

Објашњава да родитељи, уколико сматрају да је њихово дијете оштећено, имају законску могућност да се жале на оцјену након што је закључена. “Но, у овом случају, родитељ се нити усмено нити писмено није жалио на рад не само овог, него било ког колеге”, категоричан је Милинковић који додаје да је све теже радити у просвејти.

Институције су на потезу
Наставничко веће је пружило подршку колеги, осудило насиље и заузело став да се овај случај мора довести до краја како се не би убудуће сличне ствари дешавале.

“Имамо осјећај да је родитељима важнија оцјена него знање”, кажу наставници.

Из Полицијске управе Требиње за Директ-портал је потврђено да је евидентирано кривично дјело, али до закључења овог текста нису успјели да доставе појединости.

Из Окружног јавног тужилаштва Требиње је речено да је о поменутом догађају обавијештен дежурни тужилац који је наложио да се дјело документује. “До јуче извештај није стигао у Тужилаштво”, рекао је портпарол ове институције Срђан Вукановић.

Процедура је таква да ће, када полицијски извјештај стигне, тужилац почињеном дјелу дати правну квалификацију. Ипак, наставници, с обзиром на претходна искуства, немају много вере да ће починилац бити адекватно кажњен, а слични покушаји обесхрабрени.

Синдикат: Веће казне за насилнике
Из Синдиката образовања, науке и културе су такође оштро осудили напад на колегу.

Рјешење виде у пооштравању казнене политике и у том смислу сматрају да је охрабрујуће то што се очекује измјена закона који би оштрије кажњавао насиље.

Драган Гњатић, предсједник Синдиката образовања, науке и културе РС каже да није све до законских рјешења него до примјене.

“На папиру можемо написати шта год хоћемо, догод у свијест људи не дође чињеница да просвјетни радници, радници у образовању, науци и култури, прије свега васпитавају, а онда и образују ту дјецу, нашу дјецу, која треба да буду будућност и Републике Српске и свих нас на овим просторима”, истиче Гњатић и додаје да су тражили рјешење које би просвјетне раднике третирао као службена лица у дијелу закона који третира санкције.

“На сваком кораку се просвјетни радник осјећа незаштићеним јер смо практично пристали на то да размишљамо шта ће рећи родитељ тог ђака кад дође у школу, шта ће рећи на друштвеним мрежама, шта ће рећи сам ученик, шта ће рећи директор школе. Резултат је то да дјеца престају да уписују факултете који школују кадрове за просвјету. Већ се осјећа недостатак кадрова, у неким природним наукама прије свега. Зар треба да радиш за мизерну плату и онда да очекујеш када ће неко ући у зборницу, када ће на час, на пола часа, доћи неко да те ухвати за врат, то је страшно”, огорчен је Гњатић постављајући питање да ли просвјетни радници треба сами да се бране.

Прескочена лекције из доброте
“Како сада ствари стоје у друштву, изгледа да је неко негдје прескочио лекцију из доброте, да је прескочио неку лекцију из морала у свом школовању као ови неки ликови који нападају просвјетне раднке”, каже Гњатић подсјећајући да је просвета један од стубова, ако не и најважнији стуб друштва.

По његовим ријечима, овај стуб друштво пушта да пропада, а оне који га нападају не кажњава довољно. Примјер је и прошлогодишњи случај из Бијељине гдје је родитељ ушао у зборницу и наочиглед свих ошамарио наставницу. Случај је оквалификован као прекршај, а починилац је новчано кажњен.

“Ако има још 400 марака или 400 милиона марака може доћи још 10 пута у зборницу и све нас тући, свих 20 хиљада просвјетних радника. Тако да је то страшно и престрашно да се то дешава на овим просторима и морамо на то стално скретати пажњу комплетном друштву”, каже Гњатић.

Нападнутом наставнику запосленом у ОШ “Свети Сава” у Гацку подршку су дале колеге. Наставничко вијеће је упитило допис министарству у коме тражи инструкције- како даље поступати и шта школа може да уради како би заштитила радника који је нападнут на радном мјесту, али и ученике који су претрпјели страх гледајући акт насиља. Траже подршку за израду Правилника о заштити од насиља на радном мјесту који би школи пружио један вид сигурности како поступати у сличним ситуацијама будући да се наставници и радници у школи налазе на удару родитеља и под све већим притиском на радном месту. О свему је обавијештен и Центар за социјални рад у Гацку, а школски педагог и психолог су разговарали са ученицима који су били у учионици приликом напада на наставника.

Јасно је да у оваквим случајевима насилник не жели да јавност сазна, односно да прича о дјелу које је починио. Но, неријетко и саме жртве не желе да се у медијима прича о овоме. Подијељена су била и мишљења наставника у ОШ “Свети Сава”. Једни су сматрали да насиље мора бити јавно проказано како би се борило против тога, али и како би обесхрабрили будуће сличне случајеве. Немали број њих, пак, сматра да медији не помажу, а често и одмогну страхујући од сензационалистичког приступа који може да храни его насилника и да повриједи жртву.

Драган Гњатић по том питању има јасан став. “Јавност треба упознати са оваквим проблемима, јер ако не упознамо јавност, онда ћемо и даље бити у тим проблемима”.